子ども達に今なぜプログラミングが必要なのか？

2016年2月2日

最近、プログラミング講座はお問い合わせや体験申込みがかなり増えています。

2016年安倍内閣の新成長戦略にも
「IT（情報技術）人材を育てるため、小中学校でプログラミング教育を始める」
ことを検討してますね。

私たちがプログラミング講座をスタートしたのは2年半前です。
ちょうど、子どもが産まれて半年たった頃だったのを覚えています。

うちの家は私の仕事柄、おうちのその辺にスマホもタブレットもパソコンも転がっています

（転がってはいないけど・・・そこらじゅうにデジタル機器がおいてますｗ）

そんな環境で育った娘ですから、もうお座りできたぐらいにはスマホかiPadで遊んでました(-“-;A …アセアセ

そんな姿を見た時思ったんです

↑娘です。これが日常。iPad勝手につけアプリをタップします(笑）

「この子たちが大人になったときどんな世の中になっているんだろう」って・・・

デジタルネイティブで育った子供たちは、あるものが当たり前でそれを普通に何も違和感なく使っている。そんな子供たちが大人になったとき仕事や時代はどう変わって言ってるだろうって真剣に考えるようになりました（笑）

アメリカの資料では、今の子供たちが大人になったとき、70％以上の雇用がプログラミングの仕事だと言われているそうです。
イギリスでは義務教育（5-16歳）公式カリキュラムにプログラミング教育を導入することが決っていることなど・・・
プログラミングは今からの子供たちにとってとっても重要なことであるということがわかりました。

そして、今や世界的に成長しているFacebookのCEOマーク・ザッカーバーグや今は亡きAPPLEの元CEOスティーブジョブズなど、すごい速さで著しく成長しているのはその本人たちが「プログラミングができる」ということ。
アイディアが閃けば、それを人に頼むのではなく自分で作れるからすぐにカタチにできるというスピードが大きな成長をもたらしたと言われています。
いろんな思いが募って、小学生向けにプログラミング講座やワークショップをスタートしました。

正直、始めた当時の周りの意見はとても冷たかったです（笑）

「こんなこと教えるなんて悪だ！」

とまで言われたこともあります。

そして、私は子どもたちに

「ものすごいプログラマーになって、バリバリ言語を使って、超すごいゲーム（アプリ）を作ってほしい」

ということが目標で、この講座をしているわけではありません・・・

もちろん、子どもの頃に習ったことがきっかけで好きになり、極めてくれることにはとても期待しています。
でも、子どもに対する根本的な想いや目標は私にとってはそこではありません。

プログラミングをする＝ものすごい言語を使ってカタカタと英語みたいなのを打っている
がイメージかと思われがちですが、プログラムを書くことはほぼ、最終段階のようなもので、

☑何を作るのか？
☑それを作るためにはどういう材料が必要なのか？
☑いろんな問題が起こったときにどう解決するのか？
☑どんなことが起こりうることを想定するか？

などの「考える力」が必要です。

さまざまな角度から論理的に考えて、広く深く考え、原因や対策を見つけていくことが一番必要になります。

言語を入力するのは、その考えが決まり、基づいた上でその動きになるように書くだけの作業です。